There are writers, journalists, historians and philosophers but only a few are able to tell a story. Were they writers or not, I'm inspired by them.
Non esistono libri corti o libri troppo lunghi per ragazzi, non esistono libri per ragazzi, non esistono ragazzi che non leggano volentieri una buona storia scritta senza il proposito di costruire un libro lungo, corto o per ragazzi.
"Lei scrive per vivere o vive per scrivere?" domanda di Ines, seconda media, San Giovanni Lupatoto Verona
Fancy is that thin thread binding reality and imagination.
Voler insegnare qualcosa ai ragazzi con un libro è come fare la predica a un figlio: un po’ inutile. Nella migliore delle ipotesi capiranno il concetto e lo annoteranno nella lista delle cose che non li interessano (per essere gentili). I giovani lettori imparano il valore dei libri solo quando le storie hanno vita propria e nessun secondo fine.
Dovrei scrivere e invece leggo. Non credo negli scrittori che non leggono (mi dicono che ce ne siano) e non credo negli scrittori che non hanno profonda fiducia nei loro lettori ideali o di riferimento.
Ecco in queste due cose proprio non ci credo.
«Bisogna ricordare che scrivere non equivale a pubblicare, che il futuro di ciò che si scrive è sempre insicuro e incerto, che non sappiamo mai che ne sarà di quello che scriviamo e che per uno scrittore questa incertezza è necessaria.» di Per una letteratura senza aggettivi di M.T. Andruetto.
«Penso che soprattutto la letteratura giovanile sia una letteratura familiare, qualcosa che permette scambi di opinione in famiglia e tra generazioni diverse, un po’ come il film per ogni tipo di pubblico o il telefilm in prima serata. Inoltre, nei miei romanzi, cerco di togliere i recinti esistenti in questa nostra società in cui si mettono, ben separati, i bambini a scuola, i vecchi tra i rottami e gli adulti al lavoro. Io cerco di farli vivere e parlare tutti insieme. Sento una particolare tenerezza per tre età della vita altamente metafisiche che hanno bisogno di questa specie di compensazioni umoristiche: i bambini da 3 a 5 anni, che domandano ai genitori, specialmente la notte, “Perché viviamo se dobbiamo morire?”; gli adolescenti tra i 12 e i 30 anni, che si domandano a che serve vivere se nessuno si accorge che siamo al mondo; le persone di 80 anni e passa, a cui piacerebbe tanto sapere se la morte è un altro modo di essere vivi. Ecco perché nei miei romanzi si trovano bambini come Venise, adolescenti come Bart, Siméon, Kléber, vecchi come il signor Villededieu. È la famiglia umana in cui credo.»
Patrick Ness dice di Il pavee e la ragazza di Siobhan Dowd: “Non penso che abbia scritto questa storia su un giovane nomade irlandese per farci la morale. Penso che questa storia le bruciasse dentro. E penso che la ragione per cui questa storia le bruciava dentro fosse che era anche un atto di compassione, di empatia, un atto – posso osare? – d’amore”.
“Innanzitutto scrivo di ragazzi perché sono un ragazzo. Scrivo per loro perché ho sempre pensato che scrivere per adulti sia artisticamente inutile: sono preoccupati per le rate delle macchina e i pagamenti delle ipoteche. I giovani invece possono ancora perdersi nella storia, vivono le avventure in modo molto più personale e possono identificarsi in modo viscerale con i personaggi. Tutte cose che gli adulti perdono con il passare del tempo. I ragazzi sono senz’altro i migliori lettori che uno scrittore possa desiderare.” Gary Paulsen
“Se dieci milioni di persone guardano un reality, diventano tutti uguali, la colla di quella roba li avviluppa in una massa. Se quei dieci milioni di persone leggono lo stesso libro, si generano dieci milioni di esperienze diverse, di riflessioni originali, i cui esiti sono straordinari. Capisci?” dall’intervista di Simone Perotti a David Grossman per Mediterranea.
Un pensiero riguardo “Una ciotola di emozioni forti… è solo Letteratura!”